Grado Noveno
Primer Período
Indicadores de Desempeño
Cognitivo
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Identifica los comandos propios de cada programa para hacer uso de estructuras de programación.
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Reconoce la importancia del diseñar algoritmos y diagramas de flujo antes de iniciar a programar.
Procedimental
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Desarrolla los talleres propuestos con temas referentes a la aplicación de conceptos de estructuras de programación en software de programación por bloques.
Actitudinal
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Demuestra responsabilidad y compromiso en la realización de las actividades planteadas en clase, siguiendo las normas convivenciales de la sala de informática.
Temas
PROGRAMACIÓN EN BLOQUES
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Estructuras de programación con Scratch
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Estructuras de programación con Microsoft MakeCode for micro:bit
Segundo Período
Indicadores de Desempeño
Cognitivos:
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Comprendo conceptos básicos de educación financiera, como presupuestos, ingresos, gastos, ahorros e inversiones. Entiendo cómo estas ideas se aplican en la vida cotidiana y cómo utilizar hojas de cálculo para organizarlas y analizarlas.
Procedimentales:
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Aplico conceptos de educación financiera para crear y mantener un presupuesto básico, calculando ingresos y gastos. Uso técnicas de ordenación y filtros para gestionar datos financieros en hojas de cálculo, y utilizo estas herramientas para tomar decisiones financieras informadas.
Actitudinal
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Demuestro responsabilidad y compromiso en la realización de las actividades planteadas en clase, siguiendo las normas convivenciales de la sala de informática.
Temas
HOJA DE CÁLCULO
Fundamentos de educación financiera aplicado en Hojas de Cálculo.
Tercer Período
Indicadores de Desempeño
Cognitivo:
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Comprendo las herramientas y funciones básicas de Tinkercad para diseño 3D. Puedo explicar cómo crear modelos tridimensionales, utilizando herramientas para esculpir, extruir y modificar formas, y cómo ensamblar y visualizar diseños 3D para diversos propósitos.
Procedimental:
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Utilizo Tinkercad para crear modelos tridimensionales, aplicando herramientas para esculpir y extruir formas. Diseño y ensamblo objetos 3D para proyectos tecnológicos, y visualizo cómo se verán los modelos cuando estén completos. También preparo estos modelos para su posterior impresión o integración en otros proyectos.
Actitudinal
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Demuestro responsabilidad y compromiso en la realización de las actividades planteadas en clase, siguiendo las normas convivenciales de la sala de informática.
Temas
MODELADO 3D
Proyectos Tecnológicos de Diseño 3D
Tinkercad